Para el estudio de la Unidad 2 el estudiante debe realizar las siguientes actividades:
- Revise el Material Instruccional: Objetivo, contenido, actividades de aprendizaje o estrategias instruccionales y actividades o estrategias de evaluación, con el propósito de conocer los elementos que conforman la unidad, cómo será estudiada y evaluada.
- Estudie en el Texto UNA: Teoría de Decisiones, la Unidad 6: Las preferencias del decisor, con el propósito de conocer el contenido relacionado con la unidad.
- Revise el material instruccional y recursos en línea para identificar y definir los conceptos más importantes utilizados en el contenido de la unidad con el objeto de facilitar su aplicación en la resolución de los ejercicios propuestos.
- Para complementar los conceptos definidos, grafique los pasos que se deben seguir para aplicar los criterios de valoración y asignación de valores a un problema de decisión considerando sus elementos y características.
Las actividades de evaluación que el estudiante realizará a distancia para el desarrollo de la Unidad 2, son las siguientes:
- Intercambie los conceptos y ejemplos obtenidos relacionados a los criterios y asignación de valores a un problema de decisión considerando sus elementos y características con el facilitador y equipo de trabajo en la sesión de chat Nº1, con el propósito de aclarar cualquier duda que pueda existir a partir de la realimentación.
- Desarrolle los ejercicios propuestos por el facilitador para esta Unidad y entregue vía correo electrónico la tarea Nº2.
Una vez concluida la Unidad 2 el estudiante estará en capacidad de:
- Realice el ejercicio de autoevaluación que se encuentra al final de la unidad en el Texto UNA para verificar los conocimientos adquiridos con el estudio de los contenidos definidos y realizar la realimentación correspondiente, ya sea con su grupo de trabajo o con el asesor académico de la asignatura.
- Considerando las especificaciones del trabajo práctico a resolver como parte de la evaluación de los contenidos de la asignatura, se podrán identificar los elementos solicitados, tomando como base el ejemplo, las actividades desarrolladas y el ejercicio de autoevaluación propuesto.
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